La monografia di Santi Romano e l’insegnamento del diritto parlamentare, oggi

Abstract

Sebbene la tesi sostenuta sia ormai evidentemente superata, la rilettura della monografia di Santi Romano del 1906 dedicata alla natura giuridica dei regolamenti parlamentari offre una serie di utili riflessioni sul metodo di studio e insegnamento, oggi, del diritto parlamentare. Santi Romano, infatti, riesce a individuare quelli che erano – e in gran parte rimangono – i principali nodi metodologici e concettuali, relativi soprattutto al sistema delle fonti del diritto, di una disciplina che proprio in quel periodo iniziava a svilupparsi. In particolare, si fa riferimento al peso delle fonti del diritto non scritte, alla questione degli effetti interni o esterni dei regolamenti parlamentari (sia maggiori che minori); o alle problematiche relative all’identificabilità e all’incisività delle forme di controllo giurisdizionale che adottano i regolamenti parlamentari come parametri o come oggetti. Il contributo si articola attorno a questi nodi, ovviamente anche alla luce delle numerose innovazioni intervenute nel frattempo, fino agli anni più recenti, proprio per dimostrare la persistente utilità di dedicare un’attenzione specifica e approfondita a queste tematiche nei corsi di diritto parlamentare odierni.